Музыка объединяет: как прошел проект «Сказочная музыка» в наших группах

07.10.2026

Группа «Сказка»: Музыкальный салон, где зажигаются звезды

В группе «Сказка» событийный проект № 2 «Сказочная музыка» прошел в формате настоящего светского музыкального салона, где каждый воспитанник смог почувствовать себя истинным виртуозом!

На этой неделе в группе царила атмосфера творчества и гармонии:

  • Цветное пианино: Наше волшебное пианино светилось разными цветами, и у каждого юного музыканта был свой особенный оттенок клавиш. Это помогло детям не только играть, но и визуально запоминать ноты и мелодии.
  • Загадки и ритм: Ребята с большим азартом отправились в увлекательное путешествие, отгадывая загадки о самых разных инструментах — от звонких деревянных ложек до величественного контрабаса. А затем проверили свою внимательность и чувство ритма, дружно отстукивая сложные звуковые узоры и решая музыкальные головоломки!
  • Связь поколений: Самым же трогательным и душевным моментом праздника стало погружение в семейную историю. Ребята узнали, какие любимые песни слушали в молодости их бабушки и дедушки. Ведь хорошая музыка способна объединять целые поколения!

Работа в группе «Сказка» показала, что музыка — это не просто набор нот, а язык, который помогает детям лучше понять своих близких и почувствовать себя частью большой и дружной семьи.


Группа «Дружная семейка»: От замысла к премьере — как рождался музыкальный спектакль

В рамках событийного проекта № 2 «Сказочная музыка» наши воспитанники из группы «Дружная семейка» доказали, что театр — это не только игра актеров, но и магия звука.

Подготовка к постановке по русской народной сказке «Пузырь, Соломинка и Лапоть» стала для ребят настоящим творческим исследованием. Дети выступили в роли композиторов и звукорежиссеров:

  • Охота за звуками: Ребята отправились на поиск самых разных шумов — от шуршания шагов каждого героя до звуков окружающего их леса.
  • Изобретательство: К каждому найденному звуку дети самостоятельно подбирали и изобретали необычные шумовые заместители.
  • Сценарий: Научившись создавать «Ленту времени», они выстроили четкий сюжетный каркас будущей постановки.

Кульминацией работы стала запись музыкального спектакля. Ребята не просто играли роли Пузыря, Соломинки и Лаптя, но и сами, без помощи взрослых, полностью озвучили весь спектакль. Каждый шаг героя, каждая реплика и каждое событие в лесу получили свое уникальное звуковое оформление, придуманное и исполненное детьми.Хочу такой сайт

Совместно с воспитателями шаг за шагом ребята готовили постановку, превращая черновики в отточенные сцены. Финальным аккордом стала видеозапись. Теперь у родителей, бабушек и дедушек останется не просто память, а настоящий теплый фильм — искренний подарок, в который каждый ребенок вложил частичку своей души. Видео сказки смотрите по ссылке https://disk.yandex.ru/i/2j1pvOrL-40ngg

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 07.10.2026

Дата обновления: 07.10.2026

Дата публикации: 07.10.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».